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“La pereza hace que todo sea dificíl, el trabajo lo vuelve todo fácil” PROFESOR : JORGE LUIS ANAYA ESTRADA LA MATERIA ¿ DE QUÉ ESTÁN CONSTITUIDAS LAS COSAS, QUÉ ES LA MATERIA? Es todo lo que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio. Es todo lo que constituye los cuerpos existentes en el universo. CONSTITUCIÓN DE LA MATERIA. la materia está constituida por una partícula elemental llamada ÁTOMO.   Los átomos son característicos de cada sustancia elemental. ESTADOS DE LA MATERIA . La materia se puede presentar en CINCO estados. Estado de Plasma. Estado gaseoso. Estado líquido. Estado sólido Condensado de Bose-Einstein. El estado en el cual se presenta la materia lo definen las condiciones a las cuales se someta. El nivel de TEMPERATURA establece la resultante entre las FUERZAS DE ATRACCIÓN ENTRE LAS PARTÍCULAS y su ENERGÍA INTERNA o capacidad para desplazarse. La PRESIÓN es otra variable que define el estado de una sustancia. (Diagrama P - T) PLAS...

ESTEQUIOMETRÍA Palabra que significa medir. Se aplica a procedimientos de cálculos que definen la relación numérica entre los componentes de una reacción química (Reactantes y productos) Esta relaciones se pueden presentar a nivel : • Molar. (Moles, milimoles, etc…) • de Pesos. (Gramos, libras, etc….) Ejemplo para la reacción: • 2A + 3 B C2 -----> 2 AC3 + B3 Con base a la ecuación por cada dos moles de A se producen: • Dos moles de AC3 y Una de B3 • Y son necesarias Tres moles de B C2 para completar la reacción. Estas relaciones se pueden establecer igual en pesos, sí multiplicamos por los respectivos pesos moleculares. Ejemplo. Sí los pesos molátomo son: A = 16 gramos, B = 20 gramos y C = 32 gramos. Responde a los siguientes planteamientos 32 gramos de A producen: _______ gramos de AC3 y _______ gramos de B3 Reaccionan con: _______ gramos de BC2 REACTIVO LIMITANTE Y REACTIVO EN EXCESO Con base en el ejercicio anterior 32 gramos de A reaccionarán con 252 gramos de BC2 . Si se...

Apreciado alumno, el presente blog pretende constituir una herramienta valiosa para dinamizar nuestro proceso enseñanza - aprendizaje, ajustándolo a tus espectativas y actualidad. Espero que sepas hacer uso adecuado de él para así lograr de la mejor manera el cumplimiento de nuestras metas.

El presente trabajo correponde a una weblesson, esta aplica a el análisis del enlace químico en su mecánica, tipos y las variables que lo definen. http://www.weblessonjorgeanaya.blogspot.com/